新聞來源https://tw.news.yahoo.com/台大校長楊泮池-挑戰權威-年輕-更-122714006.html

學生畢業來找我,我會告訴他們,台大學生畢業二、三十年,相對來說,在各行各業會有成就,但希望大家追求成就時必須有所選擇,如果是用掠奪式、讓周遭的人會損失或痛苦,這是不應該的。

資源有限的高等教育,面臨國際上的人才競爭,又該如何突圍?

台灣社會近年充斥焦躁情緒,政局混亂,經濟低迷,年輕人看不到未來。大學身為社會良心,能否扮演更積極的角色?楊泮池在八月初反黑箱課綱運動時曾提出,「若課綱微調程序有瑕疵,應停下來好好溝通,把民主程序走完」主張,擲地有聲。

在此同時,台灣高等教育近年面臨中國、新加坡與香港強大的人才競爭壓力,身為大學龍頭,台大要如何因應?

台灣社會缺乏正面能量,我希望以正面思考來引導學生,讓他們知道什麼方向是對的。

訪談過程中,楊泮池雖擔心年輕人未來沒有更好的發展機會,但面對諸多問題,他多是正面思考。對學生,他強調要發揮利他精神,鼓勵挑戰權威,培養多元能力;對社會,他呼籲投注更多資源在高等教育,並倡議產學合作,給年輕人更多機會。

在他背後,是高掛在校長室牆上的台大校訓「敦品勵學,愛國愛人」,楊泮池所思所想大概也從這裡出發。

以前台大學生注重書卷獎〈各系全學期學業總平均前五%學生可獲獎〉,在意比同學多○.一分,但多這○.一分又怎樣?我出任校長後,全面推動利他獎,由學生自己選,希望鼓勵同學做對社會有益、正面的事或典範,幫助同學、社會或弱勢,發揮利他精神,在校慶、院慶時頒獎表揚,在學生申請學校留學時,我們會大力強調這點。

成功有很多方式,你可以信貸同時幫助別人,而且也讓自己有成就。

談利他 一定要做一些對社會正面的事

以下為訪談重點:

台灣社會紛亂,經濟低迷,年輕人看不到未來,大學應提供什麼價值觀給學生?

台灣很小,天然資源有限,可以跟人家比拚的是人民教育素質好,譬如捷運站、電影院排隊井然有序,我們應利用此優勢。雖然大家會抱怨很多事,但應看久看遠一點,這些優勢應該更把握,讓它好能更好,但最近大家沒有把這件事做好,這是我比較關心的。」

以前當醫學院院長時,新生進來,醫學人文課第一堂,我會告訴學生,你進到台大,是社會給你很多機會,希望你畢業後,一生一定要做一點事,這件事不論多微小,對社會是要正面而且幫社會往前走,每個人都這樣做,社會會更有競爭力,更和諧且更永續發展;事實上,在各行各業都要有這個想法。

《今周刊》特地專訪台大校長楊泮池,談他的憂慮與建言。

利他獎在台大醫學院實施六年,在整個台大實施二年,成果是很多學生感受到利他精神的鼓勵,會組社團做有益社會的事。

利他是關心周遭的人以及關懷社會,你能想到並幫助人,即使再小,每個人都這樣想,整個社會累積起來就很多。

台大校長楊泮池: 把握優勢 年輕人可以做更好

台大校長楊泮池以他一貫不疾不徐的聲調,在接受《今周刊》專訪時,不待個人信貸提問,第一句話就道出他對台灣社會的憂慮與期待。

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內容來自YAHOO新聞


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